O Przedszkolu

        • Przedszkole Miejskie Nr 2 Integracyjne istnieje od 1992 roku

        •         

          Jesteśmy placówką publiczną prowadzoną przez Gminę Miejską w Iławie.

          Nasze  cele:

          • Integracja społeczna dzieci o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych
          • Rozwijanie wszechstronnych możliwości dzieci
          • Usprawnianie, korygowanie, kompensowanie
          • Wspieranie rodziców w rewalidacji dzieci, pomoc w rozwiązywaniu problemów
          • Kształtowanie postawy wzajemnej akceptacji, otwartości, zrozumienia

           

          Na terenie placówki funkcjonuje 9 grup całodziennych, w tym 8 grup to grupy integracyjne, 2 grupy zerowe i 2 oddziały żłobkowe. Grupy liczą maksymalnie 20 dzieci, w tym 3 – 5 dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

          Nasi wychowankowie:

          • Dzieci zdrowe
          • Dzieci upośledzone w stopniu lekkim i umiarkowanym
          • Dzieci o opóźnionym rozwoju psychoruchowym (z problemami w zakresie percepcji, motoryki, mowy, myślenia pojęciowego, dzieci z tzw. mikrodefektami rozwoju)
          • Dzieci niepełnosprawne ruchowo (w tym dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym)
          • Dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy i niesłyszące
          • Dzieci niedowidzące
          • Dzieci z problemami emocjonalnymi
          • Dzieci autystyczne, z zespołem Aspergera
          • Dzieci z problemami emocjonalnymi

           

          Pracujemy w wielospecjalistycznym zespole:

          • Nauczyciele wychowania przedszkolnego
          • Nauczyciele wspomagający
          • Psycholog
          • Pedagog specjalny
          • Neurologopeda
          • Fizjoterapeuta
          • Terapeuta zajęciowy

           

          W placówce organizuje się:

          - pomoc psychologiczno – pedagogiczną, realizowaną na podstawie opinii psychologiczno-pedagogicznej, która jest organizowania w formie:

          • zajęć specjalistycznych: korekcyjno – kompensacyjnych, logopedycznych,
          • zajęć profilaktyczno-wychowawczych,
          • zajęć psychoedukacyjnych dla dzieci i rodziców,
          • innych zajęć o charakterze terapeutycznym,
          • porad, konsultacji i warsztatów dla rodziców i nauczycieli.

           

          - zajęcia  specjalistyczne (indywidualne i/lub grupowe) realizowane na podstawie orzeczenia o kształceniu specjalnym t.j.:

          • terapia  logopedyczna
          • terapia  psychologiczna
          • terapia  zajęciowa
          • terapia pedagogiczna
          • rehabilitacja  ruchowa

           

          1. zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, prowadzone na podstawie opinii o wczesnym wspomaganiu rozwoju.

           

          Przedszkole zapewnia dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych:

          • realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego, której treści powinny być dostosowane do indywidualnych potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych dziecka,
          • realizację zaleceń zawartych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego,
          • odpowiednie warunki do realizacji zadań wychowawczo-dydaktycznych i terapeutycznych, środki dydaktyczne i sprzęt terapeutyczny,
          • zajęcia rewalidacyjne i terapeutyczne stosownie do potrzeb;
          • integrację ze środowiskiem rówieśniczym.